PLANEJAMENTO
objetivo: linguagem , matemática, noção de valores e experiência
prática
Tema: economia doméstica- fluxo de caixa
Procedimento: escolha da profissão, conversar com
alguns profissionais atuantes, o que e o porque da escolha, colar
desenho no papel. Estabelecer salario.
Fazer um fluxo de caixa simples, (somente receita
do salário emitir faturas e boletos das despesas(agua luz telefone
mercado com o nome dele, para dar ideia de realismo), 12 folhas para os fluxos com espaço do calculo
brinquedo: Escolhendo profissoes, marca toyster |
Recursos: caderno mensal, dinheiro fictício,
faturas com o nome dele, cartão de credito sem juros
Tema: economia domestica- mercado
Procedimento: nas idas ao mercado entregar o livro
com figuras e quantidades , e futuramente, caderno de anotação dos
valores de cada produto. Dar: R$ 5,00 para gastar no mercado
como quiser. Futuramente criar gráfico de acompanhamento da inflação.
Recursos: caderno livro
Tema: adm financeira
Procedimento: ensinar a juntar dinheiro, toda
semana dar duas moedas de r$1,00 se juntar as 8 moedas ganha mais
duas se juntar quatro ou mais ganha mais 1 moeda, no final de toda
semana transferir o dinheiro para o cofrinho. Anotar no caderninho.
Fazer soma e subtração toda semana
Recursos: cofre, moedas, caderno, cofre
provisório.
Tema: administração financeira – mercado-
horti-fruti
procedimento: em casa com frutas e legumes de
brinquedo realizar compras, aprender pesagem, e lidar com dinheiro,
aprender matemática fracionada. Na rua ensinar como escolher os
alimentos características da casca, textura e aparência das frutas
e vegetais ajudando-me a escolher.
Recursos, balança, frutas de brinquedo, dinheiro
fictício, moedas de chocolate( aprender assim é uma delícia, hein?)
penso em adiquirir
marca Grinx |
minhas comprinhas. Marca: crec crec da Bigstar |